Mais de cem membros da comunidade educativa dos departamentos 9 de Julio e San Cristóbal na Argentina participaram da primeira das três jornadas, com o objetivo de analisar os novos desafios da política provincial de infraestrutura escolar, compartilhar a modalidade de intervenção levada adiante nos projetos do Fundo para a Convergência Estrutural do MERCOSUL (Focem) e gerar uma instância de intercâmbio para avançar numa perspectiva integral do cuidado dos estabelecimentos escolares.

A intenção é que as conclusões das jornadas enriqueçam o processo de trabalho que a província vem desenvolvendo com relação à infraestrutura escolar.

A atividade é executada pelo Focem e pela província no âmbito do projeto “Intervenções integrais em prédios de ensino obrigatório dos departamentos General Obligado, Vera, 9 de Julio, Garay e San Javier”, mediante o qual foram restaurados e ampliados 72 prédios escolares do centro-norte provincial.

A jornada foi dividida em duas etapas: uma expositiva e outra com formato de oficina.

A esse respeito, a diretora de Formulação e Avaliação de Projetos, Cecilia Nieto, manifestou que “será publicado documento referido às recomendações para a abordagem integral de prédios escolares, e as contribuições dos participantes das jornadas serão o subsídio que tomaremos para esta publicação. Além disso, para nós essas contribuições são importantes porque estamos trabalhando numa comissão de infraestrutura que é um espaço novo, interministerial, no qual abordaremos a infraestrutura não apenas em termos técnicos, mas também numa perspectiva integral dos prédios”.

Por sua vez, Gabriel Rosti, diretor do Projeto Focem, salientou que “para poder levar adiante o projeto conformou-se uma equipe com funcionários do Ministério da Economia e do Ministério da Educação. A primeira etapa, que teve início no ano de 2011, está culminando com sucesso e a ideia é poder continuar com este tipo de projetos e, portanto, contar ainda com o financiamento do FOCEM. Temos certeza que vamos conseguir, pois como província temos trabalhado muito seriamente nesta primeira etapa”.

Também estiveram presentes María del Huerto Pini, subsecretária de Planejamento e Articulação Educativa, e Cristina Difilippo,  subsecretária de Recursos Físicos e Logística; os delegados das regiões de Educação I e IX, Virgilio Astudillo e Marcelo González, bem como integrantes da Unidade de Gestão Provincial do FOCEM.

INVESTIMENTO EM 72 ESCOLAS

O projeto contempla a recuperação integral de estabelecimentos escolares do centro-norte provincial, que conta com financiamento do Focem e abrange um total de 72 prédios (de gestão estatal) aos que assistem mais de 14 mil alunos de Santa Fé.

A intervenção prevê um orçamento total de 12.683.276 de dólares, dos quais 8.548.924 são provenientes do Focem e são recursos de caráter não reintegrável, entanto que 4.134.352 de dólares provêm do governo provincial.

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